Учителя Китая и Владивостока обмениваются опытом

В школе №79 Владивостока прошла встреча российских учителей с коллегами из Китайской Народной Республики. Делегация, состоявшая из 40 учителей и преподавателей высшей школы из более чем 10 провинций – от Пекина до Янтая – посетила школу, чтобы познакомиться с интересным опытом партнерского взаимодействия школ России и Китая, а также совместно определить дальнейшие направления взаимодействия педагогической общественности наших стран, сообщает РИА VladNews со ссылкой на администрацию города.Такой интерес связан с тем, что в школе уже третий год реализуется международный проект детской дипломатии «Медведь и Панда». Глава принимающей стороны, директор школы № 79 Елена Култышева, приветствуя гостей, подчеркнула, что учитель – это не профессия, а служение, особый жизненный путь, который выбрал для себя каждый из присутствующих.Глава китайской делегации - директор школы с 30-летним стажем, поделился собственными мыслями о задачах образования как интегрирующей силы современного мира. Все присутствующие согласились с тем, что в современной школе строится мир завтрашнего дня, и ключевая роль в этом процессе принадлежит учителю.Встреча проходила как общение единомышленников, поэтому было место и для шуток, и для взаимных интервью. Игра-тренинг «Пять главных качеств современного учителя» помогла определить, что наиболее важными присутствующие считают любовь к детям, ответственность и желание самому учиться всю свою жизнь.В ходе проектной игры «Дерево идей» участники выдвигали и обсуждали предложения по организации совместной работы по направлениям «Профессиональный рост педагога», «Изучение культуры России и Китая», «Отдых с пользой (летние каникулярные программы)», «Экологическое воспитание школьников».Экскурсия по школе также принесла много положительных эмоций – коллеги из Китая с удовольствием посидели за партами, постояли у доски, полистали учебники и тетради. Оказалось, что гости чувствуют себя в классах практически как дома.Все участники отметили, что за время встречи были построены настоящие мосты дружбы, и число участников проекта «Медведь и Панда» возросло.